Estado social de derecho
viernes, 29 de julio de 2022
miércoles, 17 de marzo de 2021
jueves, 2 de abril de 2020
INTRODUCCIÓN
El Blog Educativo, es una
herramienta para los estudiantes y en
general a todos aquellos que se interesen o disfruten con las Ciencias
Sociales, democracia, competencias ciudadanas, noticias de actualidad entre
otros.
Generando un espacio de
comunicación empática a través de la enseñanza guiada y permitiendo
así aprendizajes significativos en la construcción colectiva del
SABER-HACER y EL SER en el aprendizaje por parte del
estudiante.
En el presente Blog Educativo encontrara: Guías, Talleres, Mapas, documentales noticias de actualidad, diapositiva, vídeos, libros interactivos, pruebas saber, juegos interactivos, links, enlaces, gráficos o animaciones interactivas, entretenimiento con herramientas muy útiles para profundizar en los conocimientos adquiridos o afianzar lo aprendido en Ciencias sociales. Gracias a los blogs de docentes resulta mucho más sencillo no solo acceder a los mejores recursos online, sino también a materiales propios, experiencias interesantes desarrolladas en clase y proyectos de todo tipo.
ENTRETENIMIENTO
En este sitio encontraras Herramientas
Didácticas como : links, enlaces entre otros los cuales le permiten impartir
conocimientos sobre diferentes temas o un tema específico y
facilitar de manera interactiva mediante el Blog Educativo, el proceso de
enseñanza - aprendizaje.
HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS
Referencias:
•El espectador (2020) La educación en tiempo
de coronavirus. Disponible en:https://www.elespectador.com/opinion/la-educacion-en-tiempos-del-coronavirus-columna-909439
•El Tiempo (2020). Ocho claves para la ansiedad
durante la cuarentena. Disponible en: https://www.eltiempo.com/
•aprende-en-casa link : https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/aprende-en-casa
•www.noticiascaracoltv.com
•www. youtube.com
•aprende-en-casa link : https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/aprende-en-casa
•www.noticiascaracoltv.com
•www. youtube.com
•Portafolio
•Revista semana
• Unicef (2020) How teenagers can protect their mental health during
coronavirus (COVID-19)- 6 strategies for teens facing a new (temporary) normal. Disponible en(https://www.unicef.org/rosa/stories/how-teenagers-can-protect-their-mental-health-during-coronavirus-covid-19)
•Aprender Digital, contenidos para todos (https://contenidos.colombiaaprende.edu.co
Es una estrategia interinstitucional que
reúne en una misma plataforma más de 80 mil contenidos educativos digitales de
todas las áreas del conocimiento para niños, niñas, adolescentes y jóvenes de
todos los grados escolares.
• Blog ACP- AgroConsultoraPlus (2016). tips
para ser un buen estudiante virtual. Disponible en (https://www.agroconsultoraplus.com/tipsestudiante/)
• Educación y Tecnología (2013) Cinco
Recomendaciones para el estudiante virtual. Disponibleen: https://ugalblog.wordpress.com/2013/07/19/5-recomendaciones-para-el-estudiante-virtual/
es una plataforma, en la que podrás disfrutar
de libros interactivos, recursos y bases de datos electrónicas desde cualquier
lugar del mundo
• Recursos audiovisuales:
• RTVC – Sistema de Medios Públicos
Museos y zoológicos virtuales:
Juegos y actividades interactivas online para
niños y niñas:
•
miércoles, 1 de abril de 2020
CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO
BIENVENIDOS
TALLER -01- LA ATMÓSFERA
MATERIAL DE APOYO -TALLER -01
DESCARGA
Fecha de entrega Taller-01 -Abril-26-8:00
ACTIVIDAD LÚDICA
Actividad
de retroalimentación la cual complementa el tema anterior se llama CAPA DE OZONO, debe desarrollar
glosario EN EL CUADERNO con los
términos y buscar su significado y dejar comentario de la
actividad con su nombre completo.
Espero desarrolles habilidad y agilidad mental.
SEGUNDO SEMESTRE
ACTIVIDAD LÚDICA
ACTIVIDAD LÚDICA CIVILIZACIONES ANTIGUAS debe desarrollar glosario EN EL CUADERNO con los términos y buscar su significado y dejar comentario de la actividad con su nombre completo.
Espero desarrolles habilidad y agilidad mental.
ACTIVIDAD LÚDICA CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS debe desarrollar glosario EN EL CUADERNO con los términos y buscar su significado y dejar comentario de la actividad con su nombre completo.
Espero desarrolles habilidad y agilidad mental
href="https://es.liveworksheets.com/c?a=c&mn=xz&sr=n&l=vn&i=udxxdod&r=ep&db=0">Placas tectónicas
CIENCIAS SOCIALES GRADO SEPTIMO
CIENCIAS SOCIALES GRADO OCTAVO
BIENVENIDOS
TALLER 01- REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Fecha de Entrega Taller 01 - Abril -24-8:00
ACTIVIDAD LÚDICA
Actividad de
retroalimentación la cual complementa el tema anterior se llama REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, debe desarrollar glosario EN EL CUADERNO con los términos y
buscar su significado. Debe desarrollar la actividad en el blog de grado 8 y dejar comentario de la actividad con su
nombre completo. y que te parecio el blog.
Espero desarrolles habilidad y agilidad mental
ACTIVIDAD LÚDICA SEGUNDO SEMESTRE
Actividad de retroalimentación AMÉRICA LATINA SIGLO XIX , debe desarrollar glosario EN EL CUADERNO con los términos y buscar su significado. Debe desarrollar la actividad en el blog de grado 8 y dejar comentario de la actividad con su nombre completo y tomar evidencia .
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